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Reflexiones

Paulo Freire - "Nadie educa a nadie, nadie se educa a sí mismo; los hombres se educan entre sí, mediados por el mundo".

Jean Piaget - "Para mí, la educación consiste en hacer creadores, aunque no haya muchos [...] Pero es necesario hacer inventores, innovadores, cuestionadores".

John Dewey - "Lo mejor que se puede decir de cualquier proceso de educación es que él coloca al sujeto en condiciones de una nueva educación".

Célestin Freinet - "La democracia de mañana se prepara con la democracia en la escuela. Un régimen autoritario en la escuela no puede formar ciudadanos demócratas".

 


 ALTERNATIVAS AL NEOLIBERALISMO

Coyuntura

¿Qué alternativas tiene el modelo neoliberal? Qué futuro le espera a la humanidad dentro del capitalismo? ¿Cómo considerar estas alternativas en nuestra constitución? Para contestar estas preguntas, Francois Houtart * realizó un conversatorio con la Mesa Constituyente N. 7 de Régimen de Desarrollo. Esta fue su intervención:

 

Entendiendo al neoliberalismo.

 

Como nunca la humanidad ha tenido tantas riquezas y tantos pobres a la vez, hace alrededor de 40 años hubo un cambio de modelo que se llama Neoliberalismo, el cual se lo hizo como respuesta para reanimar la acumulación capitalista, este modelo si bien ha permitido un enorme crecimiento económico que alcanza solamente al 20% de la población mundial, ha hecho crecer la pobreza que hoy en día alcanza el 80% del planeta.

 

Si la economía es la actividad humana de producir el bienestar de toda la humanidad, no ha existido peor modelo en la historia: los países industrializados consumen 3 o 4 veces la capacidad de reproducción de la Tierra y estamos a punto límite de lo que pueda suceder en nuestro planeta así que debemos entender bien que es el neoliberalismo porque el problema fundamental hoy es crear un modelo post capitalista.

 

Planteo cuatro ejes para este proceso de transición, poscapitalista o anticapitalista, como lo quieran llamar, el nombre no resulta importante sino la lucha social y la unión de fuerzas para impulsarlo.


Enviado por admin el Jueves, 21 febrero a las 13:49:02 (554 Lecturas)
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 Socialismo del siglo XXI: Superar la lógica capitalista

CoyunturaFrançois Houtart
Socialismo del siglo XXI: Superar la lógica capitalista

Helga Serrano N., Asambleísta Alterna Acuerdo País
Eduardo Tamayo G., periodista

Que el debate sobre socialismo se haya reinstalado en América Latina, tras los oscuros años de políticas y prácticas neoliberales, es un hecho positivo y alentador. Pero ahora el proyecto socialista, que ha sido puesto en primer plano por los gobiernos progresistas de Venezuela, Ecuador o Bolivia, tiene necesariamente que ajustar cuentas con el denominado socialismo real del siglo XX, sacar lecciones y proponer nuevos paradigmas que enrumben la aspiraciones de cambio hacia la construcción de sociedades más democráticas, equitativas, interculturales y respetuosas del medio ambiente.

El escritor y sociólogo belga François Houtart, Secretario del Foro Mundial de Alternativas, desde hace varios años viene aportando al campo del pensamiento crítico y a la construcción de propuestas y alternativas. En este diálogo, realizado en Quito un día antes de viajar a Montecristi invitado por la Asamblea Nacional Constituyente de Ecuador, Houtart responde a interrogantes de actualidad que tienen que ver con las características fundamentales del socialismo del siglo XXI, el rol del Estado, la propiedad, el Estado plurinacional, la posición de Estados Unidos, el papel de los movimientos sociales y de los ciudadanos y ciudadanas.

Enviado por admin el Jueves, 21 febrero a las 13:38:30 (572 Lecturas)
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 *Artículos: Aproximaciones a una ética de la Indignación

Coyuntura
Aproximaciones a una ética de la Indignación



Buenos días a todas y todos



Le agradezco a la Comisión Anticorrupción por el honor que me han hecho al invitarme a hablar sobre la Ética de la Indignación, en esta mañana, con todos ustedes.

En el 2003 comenzamos –muchos de ustedes y personas de otras países aceptaron la propuesta- a reconocer que este no es un tiempo de diálogos, consensos, sino de Indignación. El derecho al cabreo es lo más ético en un tiempo de impotencia y globalización.

Hoy quiero aprovechar para profundizar un poco más en esta dirección, justo en este momento cuando la Comisión está discutiendo y definiendo tres líneas en que se pretende ir desde las Veedurías en su lucha contra la corrupción: Desarrollo Local, Participación Ciudadana, Políticas Públicas.

Para desarrollar esta reflexión quisiera dividir la reflexión en tres momentos:

  1. Por favor, un café sin cafeína y una ética sin ética y la cuenta, gracias.
  2. Lo que pasa no es nunca lo que pasa.
  3. Dos conclusiones finales.

Enviado por admin el Martes, 27 noviembre a las 22:28:36 (779 Lecturas)
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 Gobierno y Software Libre en Ecuador

      
Quito, 26 de abril de 2007 / El presidente de la República, Rafael Correa, difundirá este sábado, 28 de abril, un mensaje dirigido a 17 países del continente en el que hace un llamado en favor de la utilización del software libre como medio de garantizar la soberanía y como paso para la integración y liberación de América Latina.

La declaración, grabada en vídeo, está ya disponible en el canal Youtube de la Presidencia de la República y será transmitida por medio de Internet para su presentación en las cerca de 200 sedes del Festival Latinoamericano de  Instalación de Software Libre, localizadas en los siguientes países: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela, además del Ecuador.

El evento, el más grande de esta naturaleza que se realiza en la región, tiene como objetivo promover el uso del software libre. En este marco, será difundido el mensaje del Presidente Rafael Correa, quien realiza un llamado para que todos utilicemos los programas informáticos que pueden ser distribuidos, copiados, estudiados y modificados libremente.

Diseño, desarrollo y uso de las TicsEl Presidente llama a utilizar software libre en un mensaje a 17 países del continente
 
 

Enviado por admin el Lunes, 14 mayo a las 19:51:57 (467 Lecturas)
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 ¿Una época de cambios o un cambio de época?

Educación

¿Una época de cambios o un cambio de época?
Elementos de referencia para interpretar las contradicciones del momento actual

José de Souza Silva*


Resumen Ejecutivo

Bajo la noción de que la humanidad experimenta en estos momentos profundas transformaciones de tipo cualitativo que hacen pensar que estamos viviendo en un cambio de época, el autor propone una reinterpretación de las condiciones históricas actuales bajo la luz de esas transformaciones. Así, contrapone nociones, categorías, dinámicas, que eran propias a una época caracterizada por el industrialismo. Las nuevas formas sociales que actualmente vivimos recuerdan que estamos en una sociedad de la información. Bajo una matriz epistemológica que recuerda a Toffler y Castells, el autor plantea una visión crítica del contexto institucional del momento actual y de las características que asumiría lo que, siguiendo a una corriente en boga, que se remite a March y Olsen, denomina el cambio institucional. Así, plantea la necesidad de dar un nuevo enfoque a la globalización y a los procesos de exclusión y marginamiento que se están produciendo, lo que implicaría la necesidad de darles una forma democrática y participativa a estos procesos.



Enviado por admin el Jueves, 05 octubre a las 16:46:44 (1339 Lecturas)
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